| Características
organizativas de la Cátedra y condiciones de aprobación |
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Instancias de la materia |
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| La materia está dividida en
tres instancias (Teórico, Teórico Práctico
y Prácticos), cada una de las cuales tiene una modalidad
diferente. |
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Teóricos |
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| Los teóricos serán
dictados principalmente por el Profesor
a cargo de la materia. Se presentarán
aquí distintas cuestiones referidas a la construcción
de una mirada sociológica y algunos problemas significativos
que la disciplina abordó desde distintos lugares teóricos
y metodológicos. |
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Teórico Prácticos |
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| Serán dictados por los
Jefes de
Trabajos Prácticos. En esta instancia se trabajará
sobre textos reconocidos, pensándolos como productos
de investigaciones construídas con herramientas de la
Sociología. |
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Prácticos |
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| El objetivo de los Prácticos
es que el alumno se familiarice con una manera sociológica
de pensar los problemas a través de la lectura de distintos
autores. Se pretende que pueda individualizar y aprender los
conceptos más importantes presentes en los textos, y
eventualmente, aproximarse a la posibilidad de pensar esos conceptos
como herramientas de abordaje a algunos aspectos de la realidad
social. En este sentido, los textos no conforman necesariamente
unidades temáticas -si bien pueden inerrelacionarse-
sino que apuntan a permitir el trabajo en clase con los conceptos
que cada autor elabora. |
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| Reseñas en los prácticos |
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| Para la instancia de prácticos
se instrumentó la siguiente modalidad como parte del
estilo de trabajo: |
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| Los alumnos deberán elaborar
una reseña del texto que se tratará en la clase
siguiente. La reseña deberá tener una extensión
de una carilla como máximo. La misma no debe ser un resúmen
del texto, sino que debe incluír: |
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| El objetivo del
texto |
| Los conceptos
principales que presenta el autor. |
| Los argumentos
principales que da el autor para la elaboración de los
conceptos. |
| Pueden incluirse
además comentarios sobre el texto, dudas o críticas. |
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| Las
reseñas no llevan nota, ya que no son una instancia de
evaluación sino de aprendizaje. |
| Las reseñas
deberán ser entregadas en fecha y son obligatorias para
conservar la posibilidad de promocionar la materia Se aceptarán
como máximo tres reseñas no entregadas o entregadas
fuera de la fecha correspondiente |
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Modo de Evaluación |
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| Tres parciales |
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| - A mitad del cuatrimestre se tomará
una evaluación parcial escrita que incluirá las
tres instancias de la materia: teóricos, teórico-prácticos
y prácticos. |
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| - Al final del cuatrimestre la evaluación
se dividirá en dos: |
| El trabajo en teóricos y teórico-prácticos
se evaluará mediante un parcial escrito. |
| En fecha a determinar con anterioridad,
los alumnos deberán realizar un trabajo de campo recurriendo
a algunos de los elementos discutidos en la cátedra y
entregar un informe sobre esas actividad. |
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Regularidad |
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| Son condiciones para conservar la
regularidad: |
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| - Sacar 4 puntos o más
en las tres instancias de evaluación (2 parciales y un
trabajo final de prácticos). |
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| - Cumplir con la asistencia
mínima obligatoria. [Los alumnos deberán asistir
obligatoriamente al 75% de las clases]. |
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| - Cumplir en fecha con las
tres instancias de evaluación, salvo razones de fuerza
mayor. |
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Condiciones de aprobación de la materia |
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Promoción sin exámen final |
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| Promocionarán sin exámen
final los alumnos que: |
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| - No hayan perdido la regularidad.
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| - Hayan cumplido con la entrega
de las reseñas |
| - Obtengan un promedio entre
las tres instancias de evaluación de al menos 7 puntos.
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| - No hayan sacado menos de
6 en ninguna de las tres instancias de evaluación. |
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| La nota final
será el promedio de las notas obtenidas en las tres instancias
de evaluación. |
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| :. Exámen
final regular |
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| Deberán dar examen final
los alumnos que: |
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| - No hayan perdido la regularidad |
| - Tengan un promedio menor
a 7 puntos entre las tres instancias de evaluación o
hayan obtenido menos de 6 puntos en cualquiera de éstas.
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| La nota final será
la nota obtenida en este exámen. |
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